E&P Anlagenbau GmbH | Berlin, Malteserstraße 170 - 172
MUNSCH Chemie-Pumpen GmbH | Hundsdorf
Bau- und Liegenschaftsbetrieb NRW | Geilenkirchen
VDI Württembergischer Ingenieurverein e.V. | Stuttgart
Immanuel Albertinen Diakonie | Berlin
Johanniter Service | Bonn
Johanniter Service | Berlin
Oldenburgisch-Ostfriesischer Wasserverband | Oldenburg
Stromnetz Berlin GmbH | Berlin
Oldenburgisch-Ostfriesischer Wasserverband | Oldenburg
Den akademischen Titel Diplomingenieur/in können Sie nur über ein abgeschlossenes Studium an einer Universität oder Fachhochschule erwerben. Für diesen Ausbildungsweg steht Ihnen keine Vergütung zu. Sie können aber unter bestimmten Umständen BAföG beantragen. Eventuell erhalten Sie auch andere soziale Leistungen. Auskunft zur Ausbildungsvergütung und zu Ausbildungsleistungen erteilt das Studentensekretariat der jeweiligen Universität oder Fachhochschule. Hilfreiche Informationen erhalten Sie auch beim Bundesbildungsministerium.
In diesem Berufsbild wirkt sich der Fachbereich entscheidend auf die Lohnhöhe aus. Das gilt sowohl für Berufsanfänger/innen als auch für erfahrene Diplomingenieure/innen.
Der Lohn liegt zu Beginn der Karriere zwischen ca. 2.500 und 3.600 € brutto monatlich. Im Fachbereich der Konstruktion sind die Löhne geringer als in den meisten anderen Fachbereichen. Das Einkommen von erfahrenen Diplomingenieur/innen schwankt zwischen ca. 3.500 und 6.200 € brutto im Monat. Auch hier gehört der Fachbereich Konstruktion zu den niedrigeren Gehaltshöhen.
Die Verdienstspanne für Diplomingenieure/innen ist groß. Folgende Faktoren nehmen Einfluss:
Den höchsten Verdienst erzielen Sie in folgenden Fachbereichen:
Auch Nischenbereiche sind ein Garant für hohe Löhne. Zu den Nischenbereichen zählen die Entwicklung von Sportgeräten, Fußbällen oder der gesamte Bereich der Gebäudetechnik. In all diesen Fachbereichen liegt das Gehalt zwischen ca. 3.700 und 6.200 € brutto monatlich.
Der akademische Titel Diplomingenieur/in wird heute nur noch vereinzelt vergeben. In der Regel beenden Sie Ihr Studium mit einem Bachelor oder Master. Bachelor-Absolventen/innen erhalten geringere Löhne als Ingenieure/innen mit Master-Abschluss oder Diplom. Frauen sind auch in dieser Branche immer noch stark benachteiligt und erhalten zwischen 400 und 1.500 € weniger pro Monat als Männer. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht bei der Gehaltshöhe. Hier steigt der monatliche Lohn nur in seltenen Fällen über 3.500 € brutto an.
Diplomingenieure/innen haben verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten. Sie können Ihre akademische Ausbildung weiterführen. Nach einem grundständigen Studium kann ein weiterführendes Studium erfolgen. Die Studienfächer bauen in der Regel auf das ursprüngliche Fach auf oder sind verwandte Fachbereiche. Der nächste Schritt ist die Promotion. Mit einer Habilitation haben Sie die Möglichkeit, eine Berufung als Professor/in zu erhalten.
In zahlreichen Fachbereichen benötigen Sie Softwarekenntnisse und müssen unterschiedliche Zeichen- und Konstruktionsprogramme beherrschen. Solche Lehrgänge werden von den lokalen Kammern oder von technischen Weiterbildungsinstituten angeboten. Sie müssen zudem dafür sorgen, dass Ihre Kenntnisse steig an die neuen Softwareentwicklungen anpassen. Mit folgenden Softwareprogrammen wird im Fachbereich der Ingenieurswissenschaften gearbeitet:
Diplomingenieure/innen haben hervorragende Entwicklungsmöglichkeiten und finden in zahlreichen Fachgebieten lukrative Jobangebote vor. Der gesamte Arbeitsmarkt unterliegt ständigen Veränderungen. Das liegt insbesondere daran, dass sich jede Technik weiterentwickelt. Technische Entwicklungen aller Art werden immer weiter optimiert.
Hinzu kommen noch etliche technische Richtungen, die aufgrund der allgemeinen Entwicklungen besonders gefördert sind und auch politischen und gesetzlichen Regelungen unterliegen. Hierzu zählen folgende Bereiche:
Auch die gesellschaftlichen Entwicklungen beeinflussen die Ingenieurswissenschaften. Einige Fachbereiche waren vor Jahrzehnten noch nicht einmal vorhanden und sind heute ein wichtiger Faktor in der technischen Entwicklung:
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