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Weiterbildung in Lüdenscheid auf www.jobbörse.de

23 Weiterbildungen in Lüdenscheid auf Jobbörse.de

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Bildung und Medien merken
Bildung und Medien

Fernuniversität Hagen | Hagen

Für Bildungswissenschaftler/-innen nehmen die neuen Medien eine zunehmende Bedeutung ein und stellen im Hinblick auf ihre Nutzungsmöglichkeiten eine wachsende Herausforderung dar. Die Integration medienvermittelter Bildungsprozesse in der beruflichen Tätigkeit ist dabei in unterschiedlichen Arbeitsfeldern von Bedeutung und erfordert nicht nur Kenntnisse im technischen Umgang mit neuen Medien, sondern auch auf dem Gebiet der Mediendidaktik und der Medienforschung. Der Studiengang bereitet auf Tätigkeiten in öffentlichen und privaten Organisationen und Institutionen im Bereich der Grundlagenforschung, der Konzeptualisierung und Gestaltung, der Entwicklung, der Organisation, der Durchführung und Evaluation von multimedialen, internetbasierten Bildungsprozessen sowie mediatisierten Kommunikationsabläufen vor. Die dafür erforderlichen Kompetenzen werden immer häufiger in Institutionen der allgemeinen und beruflichen Aus- und Weiterbildung, Einrichtungen der Erwachsenenbildung, in Unternehmen, Beratung und Forschung benötigt. +

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Philosophie

Fernuniversität Hagen | Hagen

Studienziele: Durch das Studium sollen die Studierenden grundlegende Begriffe, Probleme, Theorien und Traditionen der Philosophie kennenlernen und die Fähigkeit zur selbständigen Darstellung und Analyse philosophischer Argumente und Probleme erwerben. Darüber hinaus sollen sie lernen, philosophische Einsichten in Fragestellungen und Problemzusammenhänge individueller und gesellschaftlicher Praxis einzubringen. Durch den Vergleich nationaler Kontexte sollen die Studierenden Ähnlichkeiten und Unterschiede der verschiedenen europäischen philosophischen Traditionen zu gewichten lernen. Als zweite Stufe eines konsekutiven Studienprogramms, dessen erste Stufe die B.A.-Studiengänge Kulturwissenschaften, Politik und Organisation, oder aber auch ein externer B.A.-Studiengang Philosophie darstellen können, richtet sich das Masterprogramm "Philosophie". 1. an Absolventen dieser B.A.-Programme aus den Bereichen Presse, Rundfunk, Beschäftigte im Museums-, Archiv- und Bibliotheksbereich, Beschäftigte in Verlagen, der Öffentlichkeitsarbeit sowie im Bereich der Erwachsenenbildung. +

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Psychologie

Fernuniversität Hagen | Hagen

Zielgruppen: Zielgruppe dieses Studienganges sind Personen, die bereits einen Bachelor of Science in Psychologie erworben haben und sich durch das Studium eines konsekutiven Master of Science in Psychologie für die eigenverantwortliche Berufsausübung als Psychologe und Psychologin qualifizieren möchten. Der Studiengang qualifiziert zudem für die Aufnahme eines Promotionsstudiengangs in Psychologie. Die mit dem Abschluss M. Sc. Psychologie erworbenen fachwissenschaftlich-psychologischen Kompetenzen und Fertigkeiten qualifizieren die Absolvent/innen insbesondere für eigenverantwortliche berufliche Tätigkeiten im Beratungs- und Bildungswesen (z.B. der Unternehmensberatung, der Beratung von Bildungsinstitutionen, der Politikberatung) bzw. der Anwendung psychologisch-diagnostischer Verfahren, der Durchführung psychologischer Interventionen und der Maßnahmenevaluation in Bildungs-, Wirtschafts- und Verwaltungsorganisationen oder im Gesundheits- und Sozialwesen. +

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Elektrotechnik und Informationstechnik

Fernuniversität Hagen | Hagen

Der forschungsorientierte Studiengang systemtechnischer Vertiefungsrichtungen der Elektro‐ und Informationstechnik soll Studierenden entsprechend den allgemeinen Zielen des Studiums unter besonderer Berücksichtigung der Anforderungen und Veränderungen in der Berufswelt die erforderlichen fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden so vermitteln, dass sie zu beruflichen Tätigkeiten auf wissenschaftlicher Basis, zu kritischer Einordnung wissenschaftlicher Erkenntnisse und zu verantwortlichem Handeln befähigt werden. Der fachlichen Spezialisierung wird durch die in dieser Ordnung ausgewiesenen Vertiefungsrichtungen Eingebettete Systeme, Mechatronik, Photonik und Regenerative Energietechnik Rechnung getragen. Nach erfolgreichem Ablegen der Prüfungen entsprechend den Maßgaben dieser Prüfungsordnung sowie der Erfüllung der weiteren hierin festgelegten Studienleistungen verleiht die Fakultät für Mathematik und Informatik den akademischen Grad „Master of Science”, abgekürzt „M. +

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Praktische Informatik

Fernuniversität Hagen | Hagen

Auf einen Blick; Abschluss: Master of Science in Praktischer Informatik (M. Sc.); Bei Einschreibung mit mindestens 210 ECTS-Punkten im Erststudiengang: ECTS-Punkte: 90; Bezugsgebühren: Insgesamt ca. 600 Euro; Regelstudienzeit: 3 Semester Vollzeit. Bei Einschreibung mit weniger als 210 ECTS-Punkten im Erststudiengang sind zusätzlich Leistungen im Umfang von 30 ECTS-Punkten zu erbringen. Je nach Wahl der zusätzlichen Leistungen können sich die Bezugsgebühren um bis zu 300 Euro erhöhen und die Studienzeit kann sich in Vollzeit auf 4 Semester erhöhen. Der Studiengang wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS in Bonn bis zum 30. September 2018 akkreditiert. Die im Folgenden gemachten Angaben zum Studiengang basieren auf der aktuellen Fassung der Prüfungsordnung (Stand 01.06.2012). +

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Informatik merken
Informatik

Fernuniversität Hagen | Hagen

Der Studiengang Bachelor of Science in Informatik: Abschluss: Bachelor of Science (B. Sc.); Leistungspunkte: 180 ECTS; Bezugsgebühren: Insgesamt ca 1500 Euro; Regelstudienzeit: 6 Semester in Vollzeit, Teilzeit entsprechend länger. Seit dem Studienjahr 1999/2000 ist die Einschreibung in den Studiengang Bachelor of Science in Informatik möglich. Vollzeitstudierende können diesen Studiengang bereits nach drei Studienjahren abschließen. Für Teilzeitstudierende verlängert sich die Studiendauer entsprechend. Es handelt sich um ein stark praxisorientiertes universitäres Studium. Der Studiengang wurde von der Akkreditierungsagentur AQAS in Bonn bis zum 30. September 2012 akkreditiert. Die im Folgenden gemachten Angaben zum Studiengang basieren auf der aktuellen Fassung der Prüfungsordnung (Stand 01.10.2010). +

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Mathematik

Fernuniversität Hagen | Hagen

Leitfaden zum Studiengang Master of Science im Fach Mathematik; Inhalt; 1 Einleitung; 2 Allgemeines zum Studiengang; 3 Zugang zum Studiengang; 4 Allgemeines zum Studium; 4.1 Internet-Zugang und Lernraum Virtuelle Universität; 4.2 Lehrveranstaltungen; 4.2.1 Kurse; 4.2.2 Seminare; 4.3 Module, Semesterwochenstunden (SWS) und Leistungspunkte (ECTS-Punkte); 4.4 Prüfungskonzept; 4.4.1 Leistungsnachweise; 4.4.2 Modulprüfungen; 4.4.3 Abschlussmodul; 4.5 Bestehen der Master-Prüfung, Zeugnis und Master-Urkunde; 5 Ablauf des Studiums; 5.1 Wahl der Studienschwerpunkts, Umfang und Art der Studien- und Prüfungsleistungen; 5.2 Durchführung von Prüfungen; 5.2.1 Schriftliche Prüfungen; 5.2.2 Mündliche Prüfungen; 5.2.3 Abschlussarbeit im Studienschwerpunkt; 5.3 Studienplanung; 6 Wo finde ich was? Wer hilft weiter? 6.1 Informationsquellen; 6.2 Ansprechpartner; 7 Anhang A: Anrechnungen; 8 Anhang B: Für „Altfälle“: Übergangsbestimmungen und bis zum Sommersemester 2012 gültiges Curriculum; 1 Einleitung; Dieser Leitfaden beschränkt sich auf möglichst kompakte fach- und studiengangsspezifische Erläuterungen zum Studien-gang Master im Fach Mathematik und verweist im Übrigen auf die in Abschnitt 6.1 aufgeführten Informationsquellen. +

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Projektmanagement - Grundkurs zur Planung und Steuerung von Projekten merken
Projektmanagement - Grundkurs zur Planung und Steuerung von Projekten

Fernuniversität Hagen | Hagen

Projektmanagement ist ein zielorientiertes Führungskonzept zur Vorbereitung, Planung, Steuerung und Überwachung von Projekten. Neben der Projektplanung und dem Projektcontrolling als Teilfunktionen des Projektmanagements zählen auch die Mitarbeiterführung sowie die Dokumentation des Prozesses und der Projektergebnisse dazu. Dieser Grundkurs vermittelt branchenunabhängig die wesentlichen Erfolgsfaktoren für professionelles Projektmanagement und stellt praxiswirksame Instrumente und Methoden vor. Für die eigene Projektarbeit wird eine Fülle von Checklisten, Formularen und anderen Vorlagen bereitgestellt. An wen richtet sich der Kurs? Die Zielgruppen dieses Grundkurses sind diejenigen, die in ihrem Berufsalltag projektorientiert arbeiten oder ihre Kompetenzen als Projektleiter stärken möchten, und Studierende aller Fachrichtungen, die sich grundlegend in das Thema Projektmanagement einarbeiten wollen. +

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IT-Sicherheit - Konzepte, Standards, Verfahren und Anwendungen merken
IT-Sicherheit - Konzepte, Standards, Verfahren und Anwendungen

Fernuniversität Hagen | Hagen

Angesichts dieser vielfältigen Gefährdungspotenziale kommt der Sicherheit in der Informationstechnik (kurz: IT-Sicherheit) eine immer größere Bedeutung zu. IT-Sicherheit ist allerdings kein Produkt, sondern ein sehr komplexer Prozess. Dafür ist ein Sicherheitsmanagement erforderlich, das sowohl für den Aufbau einer technischen Infrastruktur (Firewalls, Intrusion-Detection-Systeme usw.) als auch für organisatorische Maßnahmen (Security Policy, Auswahl von Sicherheitsmaßnahmen usw.) zur Gewährleistung der IT-Sicherheit verantwortlich zeichnet. Dieser Kurs vermittelt in ausführlicher Form das Grundwissen zur IT-Sicherheit in vernetzten Unternehmen und Organisationen. Es stellt die wichtigsten Konzepte, Standards, Verfahren und Anwendungen vor und schafft damit die Wissensbasis für ein effektives, erfolgreiches Sicherheitsmanagement. An wen richtet sich der Kurs? +

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Java und Datenbanken merken
Java und Datenbanken

Fernuniversität Hagen | Hagen

Die Programmiersprache Java eignet sich durch integrierte Programmierschnittstellen hervorragend zur Arbeit mit Datenbanken. In diesem Kurs werden die wichtigsten Java-Technologien zur Anwendungsentwicklung für Datenbanken (wie Oracle, MySQL und MS Access) vorgestellt. Neben JDBC (Java Database Connectivity) in Kombination mit der Abfragesprache SQL behandelt der Kurs die Technologien Java Beans, SQLJ (embedded SQL) und JDO (Java Data Objects). An wen richtet sich der Kurs? Der Kurs baut auf dem Grundkurs "Einführung in Java" der Fern Universität auf und setzt in jedem Fall Basiskenntnisse in Java voraus. Er richtet sich an den professionellen Java-Programmierer oder den ambitionierten Java-Amateur, der seine Kenntnisse um die Arbeit mit Datenbanken erweitern möchte. +

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Interessante Fachschulen in Lüdenscheid

Internationale/r Fashion Designer/in , Internationale/r Fashion Journalist/in & Stylist/in , Fashion Marketing Manager/in merken
Fashion Design Institut

Fashion Design Institut | Düsseldorf

Durch; unsere hochqualifizierten und in der Industrie international anerkannten Dozenten wirst du optimal auf deinen; späteren Werdegang in der Fashion-Welt vorbereitet. Die regelmäßigen Ausflüge zu den Top Ateliers der Welt; (Dior, Louis Vuitton, Fendi usw.) und den Gastdozenten (Versace, Missoni, Atelierleiter Chanel usw.); ermöglichen es dir direkt Kontakte zu bekommen. Staatlich anerkannte berufsbildende Ergänzungsschule. Internationale/r Fashion Designer/in; Internationale/r Fashion Journalist/in & Stylist/in; Fashion Marketing Manager/in: Ausbildungsdauer: 3 Jahre; Voraussetzungen: Abgeschlossene 10. Klasse und Interesse an Mode; Ausbildungsinhalte: Kunst- und Kostümgeschichte, Textiltechnologie, Social Medien, Adophe Cloud, Fashion Design, BWL, Trend Analyse, Marketing, Public Relation, Styling, Fashion Marketing, Fashion Management, Fashion Show, Fashion Event, Schuh- und Schmuckerstellung, Existenzgründung; Ausbildungsgebühr: 440,00 Euro monatlich; Finanzierungsmöglichkeiten: Schüler-BaFöG; weitere Informationen unter https://www.bafög.de/de/bafoeg-fuer-schuelerinnen-und-588.php; Anmeldeverfahren: Es werden benötigt: Ein Lebenslauf, Kopie des Personalausweises und ein persönliches Gespräch. +
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