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PC-COLLEGE | Jena

Apache Tomcat ist nicht nur ein beliebter Web Container, er dient auch als Referenz Implementierung für Java Server Pages und Servlets. Diese Schulung behandelt nicht die Programmierung von Web Anwendungen mit JSP und Servlet. Der Teilnehmer lernt Aufbau, Funktionsweise, Installation und Konfiguration des Web Containers Tomcat kennen. Fortgeschrittene Themen wie Clustering und Classloader werden ebenfalls behandelt. Angesprochener Personenkreis: Administratoren oder Entwickler, die Web-Anwendungen mit dem Tomcat Server betreiben möchten. Dieses Seminar ist ein Angebot der PC-COLLEGE; Gruppe. Inhalt: Einführung: Webapplikationen mit Java-Servlets und Java Server Pages (JSP), Tomcat-Versionen, Download und Installation unter Windows/Linux, Aufbau der Verzeichnisstruktur; Architektur: Architekturprinzip, Web Application Classloader, JSP-Engine, weitere Elemente; Tomcat an Webserver anbinden (Apache, IIS): Download, Konfiguration für Apache Webserver und / oder Microsoft Internet Information Server, Tomcat Connectoren Coyote, AJP, Context und Host; Webapplikationen managen: Aufbau von Webapplikationen, Konfiguration mit Deployment-Descriptor web.xml, Tomcat-Manager-Applikation, Webapplikationen mit dem Manager verwalten; Logging und Valves: File-Logger für Webapplikationen, Loggen von Zugriffen mit Valves; Authentifikation (Realms) und Sicherheit: Implemenierung von JDBC-Realm, Einrichten eines http-Connector für SSL; Virtuelle Hosts auf einem Tomcat Server einbinden; Advanced Tomcat: Loadbalancing, Lifecycle Listeners, Request Filters. ‒ +

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AutoCAD - Effizient einsetzen

PC-COLLEGE | Jena

Das Themenspektrum ist entsprechend vielfältig und beinhaltet wertvolle Tipps; Tricks aus den Bereichen Zeichnungsorganisation, Zeichnungserstellung, Kommunikation mit Office-Softwarelösungen, sowie zur Zeichnungsausgabe in unterschiedlichsten Formaten; alles passend auf Ihre täglichen Anforderungen abgestimmt. Wichtiger Hinweis: Dieser Kurs trägt Workshopcharakter, die Inhalte müssen im Vorfeld mit dem Trainer abgestimmt werden. Untenstehende genannte Inhalte sind Vorschläge und können, je nach Ihren Arbeitsschwerpunkten, Bestandteil Ihrer Schulung sein. Alle genannten Inhalte intensiv durchzugehen verlangt jedoch eine mehrtägige Schulung. Dieses Seminar ist ein Angebot der PC-COLLEGE; Gruppe. Inhalte: Einsatz von CAD Standards – Zeichnungsprüfung bzgl. Einhaltung von Standards, Layerkonvertierung Auto CAD-Voreinstellungen – schnelleres Arbeiten durch gezielte Systemeinstellungen Erstellung und Import/Export maßgeschneiderter Auto CAD-Profile Einfügen Ihrer Standards in bestehende Zeichnungen Erstellung und Organisation von Zeichnungsvorlagen Bemaßungs- und Textstile erzeugen Die richtige Strategie für das Anlegen von Blöcken und Blockbibliotheken mit dem Auto CAD Design Center Blöcke und XRefs – produktiver und fehlerfrei durch optimalen Einsatz von Block- und XRef-Technik Attribute – wie Sie Zeichnungsattribute exportieren – z.B. einfacher Teileverwendungs-nachweis durch Export von Attributwerten nach Excel Arbeiten mit dem Aktionsrekorder, der es Ihnen ermöglicht, Befehlsmakros aufzuzeichnen Erstellen von parametrischen Zeichnungen unter Verwendung von geometrischen Abhängigkeiten und parametrischen Bemaßungen Layout- und Plotmanagement – Erzeugen, Bearbeiten, Automatisieren von Layouts und der perfekte Druck Ihrer Zeichnungen. ‒ +

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Projektmanagement - Einführung

PC-COLLEGE | Jena

Wenn Sie mit Hilfe einer Software Projekte verwalten und kontrollieren möchten, ist die Kenntnis theoretischer Grundlagen des Projektmanagement von erheblichem Nutzen. Möglichkeiten und Methoden im Bereich Projektmanagement werden in diesem Seminar ausführlich dargestellt. Angesprochener Teilnehmerkreis sind alle Personen, die Verantwortung bei der Verwaltung von Projekten tragen: In erster Linie Projektleiter und Manager, sowie Projektmitarbeiter, die am Management von Projekten beteiligt sind. Dieses Seminar ist ein Angebot der PC-COLLEGE; Gruppe. Inhalt: Was bedeutet Projektmanagement, welche Erfolge bringt es? Häufige Ursachen für Verfehlung von Termin- und Kostenzielen; Projektziele definieren; Projektleiter: Seine Aufgaben, Anforderungen an ihn; Zusammenstellung des Projektteams; Stellung des Projektteams in der Organisation; Projektumwelt – Stakeholder; Grundlagen der Projektplanung (Projektstrukturplan, Ablauf- und Terminplan, Einsatzmittel- und Ressourcenplanung); Aufwandserfassung, Plan-Ist-Vergleich für Aufwendungen. ‒ +

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Zeitmanagement / Arbeitsorganisation - Kompaktkurs

PC-COLLEGE | Jena

Mit dem Seminar Zeitmanagement und Arbeitsorganisation werden Sie Ihren Arbeitsstil nachhaltig beeinflussen, um Stress zu reduzieren und Ihre Arbeitsproduktivität zu steigern. Insbesondere vor dem Hintergrund der immensen Informationsflut, der jeder von uns heute am Arbeitsplatz ausgesetzt ist, fällt es Mitarbeitern zunehmend schwer, ihren Arbeitsalltag fokussiert und stressfrei zu bewältigen. In diesem Zeitmanagement; Training lernen Sie praktische Methoden kennen, um Ihre Arbeitszeit besser zu organisieren. Dieses Seminar ist ein Angebot der PC-COLLEGE; Gruppe. Inhalt: Ziele finden und Eigenmotivation stärken; Leistungskurve und gehirngerechtes Lernen; Zeit- und Aufgabenmanagementsysteme; Selbstorganisation und Pausen; Optional: Aufgabenorganisation mit elektronischen Tools (Outlook, Planner, Trello o~ ä~); Arbeitsmethodik; Informationsmanagement; Anti-Stress-Tipps. ‒ +

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AutoCAD - Layout und Plotmanagement

PC-COLLEGE | Jena

Sie lernen in dieser Auto CAD; Layout und Plotmanagement Schulung die sichere Erstellung von reproduzierbaren Plotseiten für Papier- und PDF-Ausgabe. Die direkte Umsetzung der erlernten Techniken wird direkt im Kurs durch praktische Aufgaben eingeübt. Bei der Buchung haben Sie Gelegenheit, Ihre Version anzugeben. Dieses Seminar ist ein Angebot der PC-COLLEGE; Gruppe. Inhalt: Grundstrukturen; Maßeinheiten und Maßstäbe im Modellbereich; Einheitensteuerung; Layerstrukturen zur Vorbereitung der Plotausgabe; Bemaßung im Modellbereich, Beschriftungsobjekte Plotseitenerstellung; Layout-Karteikarten; Grobe Seiteneinrichtung; Der ideale Plotter; Ansichtsfenster und ihre Eigenschaften; Gedrehte Ansichten, Nordausrichtung; Detailausschnitte und Übersichten, Blattschnitte Ergänzende Layoutelemente; Rahmen und Schriftfeld; Zusätzliche Beschriftungen; Vergrößerungen und Übersichten Seiteneinrichtungsmanager; Seitenausrichtung, Blattgröße, Layereigenschaftenüberschreibung Plotausgabe; PDF-Erstellung; Stapelplot; Mehrseitige PDF-Dokumente. ‒ +

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Weiterbildung und Personalentwicklung

Lehrstuhl für Erwachsenenbildung/ Friedrich-Schiller Universität Jena | Jena

Der BERUFSBEGLEITENDE Master Weiterbildung und Personalentwicklung richtet sich an Mitarbeiter und Führungskräfte aus der Erwachsenen- und Weiterbildung, dem Bildungsmanagement, Organisations- und Personalentwicklung und Beratung und Coaching. Der berufsbegleitende Studiengang bereitet optimal auf berufliche Herausforderungen vor. Der Studiengang führt zu einem staatlich anerkannten, universitären Masterabschluss (Master of Arts, M~ A~ mit 60 ECTS) – in nur drei Semestern! Die flexible Organisationsstruktur aus forschungsbasierter Präsenzlehre sowie Fernlehre sowie der Bildungsabschluss in einer vergleichsweise kurzen Studiendauer an der renommierten Friedrich-Schiller-Universität Jena machen den berufsbegleitenden Master Weiterbildung und Personalentwicklung bislang einzigartig. ‒ +

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NLP- Schnuppertag

Institut für Metakommunikation | Jena-Zwätzen

Garantiert ein Tag, der sich auch für Sie auszahlen wird: Nutzen Sie einfach die Möglichkeit uns kennen zu lernen und zu entdecken, ob unsere NLP- Ausbildung nach Ihrem Geschmack ist: NLP- Schnuppertag Kursdaten und Anmeldung: NLP- Schnuppertag in Jena Kursdaten Ein Tag, der Türen in eine neue Welt öffnet: Nur durchgehen müssen Sie selbst: Wollen Sie sich ein eigenes Bild machen, mal hören, was es da so Neues gibt, spüren wie es sich anfühlt, mal rein schnuppern? Wir freuen uns auf Sie! Freuen Sie sich auf einen bunten Tag, der Ihnen einen kleinen Einblick gewährt, was NLP alles bewirken kann: Bei Anmeldung zur nächsten NLP-Practitioner-Ausbildung werden 35,- Euro für die erste Kursgebühr angerechnet. ‒ +

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NLP- Practitioner

Institut für Metakommunikation | Jena-Zwätzen

Damit Sie sich ein Bild machen können, nachfolgend die Hauptinhalte der Practitioner- Ausbildung: Menschen abholen, wo sie sind und in einen besseren Zustand führen (Rapport); Zeichen richtig deuten lernen, Gedanken und Zustände lesen (Kalibrieren); Ziele als Attraktoren für persönliche Entwicklung nutzen (Zielrahmen); Menschen eine qualifizierte Rückmeldung geben (Feedbackregeln); Innere Schwierigkeiten erkennen und ausräumen (Logische Felder); Blockierende Gefühle entmachten (Change History/ Reimprint/ Erfolgsloop); Ressourcen aktivieren (Kollapsanker/ Stapelanker/ Chaining/ Quellzustand/ Meditation); Perspektiven verändern über Zauberei mit Worten (Reframing-Modelle); Menschen wirklich verstehen und erfassen, was unter der Oberfläche ist (Meta- Modell); Kunstvoll über hypnotische Sprachmuster Zustände verändern (Milton- Modell); Erfahrungen umorganisieren und Altlasten loslassen (Submodalitäten); Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft im Einklang bringen (Timeline- Arbeit); Freude im erfolgreichen Tun erleben (Motivations- und Erfolgsstrategie); Entscheidungen selbstsicher treffen (Entscheidungshilfen). ‒ +

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NLP- Master

Institut für Metakommunikation | Jena-Zwätzen

Auch im Master werden persönliche Entwicklungsprozesse initiiert. Sie lernen immer besser NLP- Prozesse zu führen. Dabei können Sie sich auf neue NLP- Kreationen und effiziente integrative Modelle freuen, in denen Vorgehensweisen aus dem Neuroimaginativen Gestalten (NIG), Bilateraler Stimulation (EMDR) Systemischer Arbeit und Ressourcen- Einwebtechniken zusammenfließen. Die Hauptinhalte im Master: Leben in Resonanz mit sich selbst (Kriterien und Werte); Perspektiven verändern durch Zauberei mit Worten (Sleight of Mouth pattern); Zustände nachhaltig verändern (Fortgeschrittene Submodalitäten); Glücklicher und zufriedener Leben (Fortgeschrittene Beliefarbeit); Wesentliches erfassen und Zustände verändern (Vertiefung Milton- und Metamodell); Wahrnehmungsfokus erkennen und optimieren (Arbeit mit Metaprogrammen); Flexibel kommunizieren (Kommunikation auf verschiedenen Ebenen); Erfolgreich verhandeln und Konflikte bewältigen (Schlichtungsmodell/ Locomotion:); Von den Besten lernen (Modelling- Vorgehensweisen); Beziehungen erfassen und Perspektiven wechseln (Arbeit mit Systemen); Alte Wunden heilen und neue Möglichkeiten kreieren (Erweiterte Timeline- Arbeit); Elegant und nachhaltig Veränderungen etablieren (Arbeit mit integrativen Modellen); Sich in seiner vollen Kraft zeigen (Präsentation). ‒ +

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Ausbildungs- Supervision

Institut für Metakommunikation | Jena-Zwätzen

Die Ausbildungssupervisionen zwischen den Ausbildungsblöcken haben Tradition und sich richtig gut bewährt. Im Rahmen der Ausbildungssupervision können sowohl eigene Schwierigkeiten thematisiert und bearbeitet als auch die therapeutischen und beraterischen Fähigkeiten zielgerichtet erweitert werden: Zielrahmen erarbeiten, Stolpersteine finden, geeignete Interventionen auswählen und üben, Fragetechniken gezielt einsetzen, Metaphern entwickeln und für positive Veränderungen nutzen und natürlich einfach entspannt und freudevoll miteinander lernen: Die Supervisionen im Rahmen der laufenden Ausbildungsgruppen sind den Teilnehmer Innen der jeweiligen Ausbildungsgruppe vorbehalten. Die Teilnehmerzahl ist auf 12 Personen beschränkt. Neben den Supervisionen finden auf Initiative von Ausbildungsteilnehmer Innen Peergroup-Treffen statt. Wer noch mit anderen in Kontakt kommen und üben möchte kann sich bei Ralf Winkler über NLP-to-go anmelden: Na dann viel Spass und Erfolg! ‒ +

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Interessante Fachschulen in Jena

Staatliches Berufliches Schulzentrum für Produktdesign und Prüftechnik Selb

Staatliches Berufliches Schulzentrum für Produktdesign und Prüftechnik Selb | Selb

Steintechnik und Gestaltung: Staatlich geprüfte/r Gestalter/in mit Schwerpunkt "Interdisziplinäre Gestaltung" oder Staatlich geprüfte/r Steintechniker/in; Dauer: 2 Jahre; Voraussetzungen: Abgeschlossene Berufsausbildung als (Steinmetz, Fliesenleger, Lackierer etc.), sowie eine berufliche Tätigkeit von mind. 12 Monaten; Ort: Wunsiedel im Fichtelgebirge. Weitere Infos: www.fachschule-wunsiedel.de; Werkstoff- und Prüftechnik: Staatlich geprüfte/r Werkstoff- und Prüftechniker/in; Dauer: 2 Jahre Vollzeit; Voraussetzungen: Abgeschlossene Berufsausbildung in einem labor-, metall- oder elektrotechnischen Beruf (z.B. Werkstoffprüfer, Physiklaborant, Photolaborant etc.), sowie eine berufliche Tätigkeit von mind. 12 Monaten; Ort: Selb, Landkreis Wunsiedel im Fichtelgebirge; Weitere Infos: www.bsz-selb.de/Werkstoff und Prueftechnik/. Staatliche Berufsschule für: Baustoffprüfer/in; Chemielaborant/in; Industriekeramiker/in; Physiklaborant/in; Prüftechnologe/in Keramik; Steinmetz/in / Steinbildhauer/in; Werkstoffprüfer/in. ‒ +

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Schulzentrum am König-Albert-Stift Plauen

Schulzentrum am König-Albert-Stift Plauen | Plauen

Wir bieten ein Abitur in 3 Jahren (Berufliches Gymnasium) an oder eine berufliche Ausbildung zum/zur Pharmazeutisch technischen Assistent/in oder eine berufliche Ausbildung mit der Fachrichtung Medizinisch-technische/r Laborassistent/in. Durch unsere kleinen Klassen sind wir ein familiäres und persönliches Schulhaus. Wir betreiben folgende Bildungseinrichtungen: Berufliches Gymnasium: Abitur: Ausbildungsdauer: 3 Jahre; Ausbildungsvoraussetzungen: Realschulabschluss; Ausbildungsinhalte: Vorbereitung auf das Abitur in Biotechnologie, eignet sich für das Studium z.B. Veterinärmedizin, Pharmazie, Schulgeld: 20€ monatlich; Finanzierungsmöglichkeiten: Bafög. Anmeldungsverlauf. Bewerbung schriftlich abgeben (E-Mail oder Post); Infogespräch bei dem Bereichsleiter; Einstellungstest (möglich); Vertragsunterzeichnung. Medizinische Berufsfachschule: Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in: Ausbildungsdauer: 2,5 Jahre; Ausbildungsvoraussetzungen: Realschulabschluss, deutsche Staatsangehörigkeit, aktuelles Zeugnis; Ausbildungsinhalte: Informationen von Arzneimitteln, Herstellung und Prüfung von Arzneimitteln, Ausüben von Dienstleistungen z.B. Blutdruck messen; Schulgeld: Schulgeldfrei; Finanzierungsmöglichkeiten: Bafög, wenn nötig. ‒ +

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