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Kölner Wirtschaftsfachschule | Bad Honnef-Rhöndorf

Marketing: Das Modul Marketing gibt einen Einblick in die verschiedensten Themen- und Aufgabenstellungen, die modernes Marketing und Marktforschung mit sich bringen. Sie erhalten ein Verständnis dafür, was Marketing überhaupt ist und lernen wichtige Marketingbegriffe und -instrumente wie Produktionspolitik, Preispolitik, Distributionspolitik und Kommunikationspolitik kennen. Sie lernen Marketingziele zu formulieren, Zielgruppen zu definieren, Strategien auszuarbeiten und entsprechende Marketinginstrumente zu planen. Ihr Wissen vertiefen Sie anhand kleiner Fallstudien. Dieses Modul ist insbesondere für Berufsrückkehrer des kaufmännischen Bereichs und Interessenten mit Grundkenntnissen des Marketings / der Unternehmensführung geeignet. Lernziel: Verstehen und Anwenden des marketingpolitischen Instrumentariums. Marktforschung; Methoden der demoskopischen Marktforschung; Methoden der ökoskopischen Marktforschung; Produkt- und Sortimentsgestaltung; Preispolitik; Verkaufsförderung (Sales Promotion); Öffentlichkeitsarbeit (Public Relations); Wichtige deutsche Gesetze und Verordnungen zur Werbung; Verkaufspsychologie und Verkaufstechniken; Distributionspolitik; Akquisitorische Distribution; Physische Distribution (Marketinglogistik); Absatzkontrolle. ‒ +

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Grundlagen Microsoft Word 2010

Kölner Wirtschaftsfachschule | Bad Honnef-Rhöndorf

Grundlagen Microsoft Word 2010; Lernziele: Strukturiertes und zielgerichtetes Anwenden der modernen Textverar-beitungssoftware, um schnell und effizient geschäftlichem Schriftver-kehr zu erledigen. Office – übergreifend vorhandene Ressourcen nutzen; Inhalte: Befehlsaufruf, Menü-Struktur, Symbolleisten; Nutzen der Word-Hilfe; Text eingeben; Text speichern; im Text bewegen; Fenstertechnik nutzen; Texte editieren und formatieren; Zeichen- und Absatzformate; Dokumente ausdrucken; Arbeiten mit der Zwischenablage. Altenkirchen; Bittburg; Wittlich. ‒ +

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Aufbaukurs Microsoft Word 2010

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Aufbaukurs Microsoft Word 2010; Lernziele: Strukturiertes und zielgerichtetes Anwenden der modernen Textverar-beitungssoftware, um schnell und effizient geschäftlichem Schriftver-kehr zu erledigen. Office – übergreifend vorhandene Ressourcen nutzen; Inhalte: Listen, Tabulatoren; Rahmen und Schattierung; Mehrspaltiger Text; Tabellen sinnvoll einsetzen; Editierhilfen nutzen; Formatvorlagen erstellen und verändern; mit Feldern automatisieren; mit Grafiken gestalten; Dokumentvorlagen erstellen; Formulare erstellen; Kopf- und Fußzeilen; Serienbriefe; Große Dokumente übersichtlich verwalten; Fuß- und Endnotenverwaltung; Gliederung; Zentral- und Filialdokumente; Makros; Office – übergreifend arbeiten. ‒ +

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Aufbauseminar Microsoft Excel 2010

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Aufbauseminar Microsoft Excel 2010; Lernziele: Die Seminarteilnehmer lernen weiterführende Techniken der; Tabellenkalkulation kennen und sind nach dem Seminar in der Lage, anspruchsvollere Kalkulationen zu erstellen und fortgeschrittene; Programmfunktionen zu nutzen. Es wird ausreichend Zeit für; individuelle Fragen der Seminarteilnehmer eingeplant. Seminarablauf; Fortgeschrittene Funktionen von EXCEL; Fortgeschrittene Diagrammtechniken; Formatieren des Diagramms / Ändern des Diagramms; Benutzerdefinierte Diagrammtypen; Spezialdiagramme (Blasen-, Flächen-, Mischdiagrammformen); Fortgeschrittene Funktionen und deren Anwendung; Wenn () -Funktion und ihre Anwendung in der Praxis; Mehrfachoperationen; Tabellen konsolidieren; Der Excel-SOLVER; Datenbankverwaltung in EXCEL; Datenbankstrukturen in Excel anlegen; Sortieren, Filter, Auswertungen mit Hilfe von PIVOT – Tabellen; Weitere interessante Funktionalitäten; Die Zeichnen-Symbolleiste; Zellen sperren und entsperren; Blatt schützen; Dokument schützen (Zell- und Dokumentenschutz); Datenaustausch mit WORD und anderen Office-Anwendungen / OLE &; DDE; Kompatibilität zu alten Excel-Versionen beim Speichern; Übungsphasen; Erstellen von anspruchsvollen Tabellenmappen mit EXCEL unter Anwendung der; fortgeschrittenen Funktionen und Techniken. ‒ +

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Microsoft PowerPoint 2010

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Microsoft Power Point 2010; Lernziele: Die Seminarteilnehmer erhalten detaillierte Kenntnisse über die; Gestaltungsregeln von Präsentationen und über Layout und Design von; Folien mit Power Point 2000. Darüber hinaus werden wichtige Tipps zur; Planung und Durchführung von Präsentationen gegeben, und die; praktische Anwendung des Lehrstoffes wird in mehreren Übungs-phasen durchgeführt. Es wird ausreichend Zeit für individuelle; Fragen der Seminarteilnehmer eingeplant. Seminarablauf; MS Power Point; Einführung; Starten von Power Point; Auswahl eines Folienlayouts; Verschiedene Ansichten einer Präsentation; Erstellen einer einfachen Folie; Einfügen von Objekten; Vorführung der Präsentation; Office-Assistent und andere Hilfen; Gestaltungsregeln für Präsentationen; Präsentationsarten; o Bildschirmpräsentation; o Overheadpräsentation; o Handzettel; o Kioskpräsentation; Umfeld der Präsentation; o Anlass; o Art der Veranstaltung (Vorstellung, Verkaufsgespräch, Schulung etc.); o Präsentationsumfeld – Technik, Lichtverhältnisse etc. Die schlimmsten Präsentationsfehler (und wie man sie vermeidet); Zeiteinteilung und die richtige Anzahl der Folien. ‒ +

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Grundlagen Microsoft Access 2010

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Lernziele: Die Seminarteilnehmer lernen die wesentlichen Merkmale der Daten-bank Access kennen. Sie sind nach dem Seminar in der Lage, alle we-sentlichen Funktionen von Access auszuführen. Es wird ausreichend; Zeit für individuelle Fragen der Seminarteilnehmer eingeplant. Seminarablauf; Einführung in die Datenbankverwaltungssysteme; Begriffsdefinition „DBMS“; Das Prinzip der „Relationalen Datenbank“; Vorüberlegungen zur Struktur einer Datenbank; Aufbau einer Datenbank; Neue Datenbank anlegen; o Namen für das Projekt festlegen; Neue Tabelle einrichten; o Feldarten festlegen; o Feldeigenschaften definieren; o Primärschlüssel festlegen; o Tabellen – Layout gestalten; Weitere Tabellen des Datenbankprojektes anlegen; Beziehungen der Tabellen einrichten; o Tabellen aussuchen; o Art der Beziehung festlegen; o Referentielle Integrität festlegen; Abfragen entwerfen; o Einfache Abfragen; Formulare erstellen; o Formular – Assistent; o Verändern der Formulareigenschaften; o Dateneingabe in die Formulare; Berichte anfertigen; o Berichts – Assistent; o Bericht drucken. ‒ +

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Aufbauseminar Microsoft Access 2010

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Lernziele: Die Seminarteilnehmer lernen weiterführende Techniken der Da-tenbankanwendung kennen und sind nach dem Seminar in der; Lage, anspruchsvollere Datenbanken zu erstellen und fortgeschrit-tene Programmfunktionen zu nutzen. Es wird ausreichend Zeit; für individuelle Fragen der Seminarteilnehmer eingeplant. Seminarablauf; Aufbau einer Datenbank; Abfragen entwerfen; o Komplexe Abfragen; o Berechnete Felder einfügen; o Gruppierungen und Berechnungen in Abfragen; Formulare erstellen; o Formulare ohne Assistent erstellen; o Steuerelemente erstellen und anordnen; Berichte anfertigen; o Bericht ohne Assistent erstellen; o Steuerelemente im Bericht einfügen und bearbeiten; o Daten im Bericht sortieren und gruppieren; Fortgeschrittene Formulargestaltung; Listenfelder; Verknüpfen von Tabellen; Verknüpfungen im Datenbankfenster; Verknüpfungen in Abfragen; Verknüpfungen in Haupt- und Unterformular; Arbeiten mit Makros; Makros erstellen; Makros ausführen / Einzelschrittmodus; Das Makrofenster; Makro an Schaltfläche binden; Datensätze bearbeiten; Suchen; Sortieren und Selektieren; Formulare synchronisieren; Datenauswertungen; Werte berechnen; Anwendungen erstellen; Hauptformular anlegen; Autoexec – Makro verwenden. ‒ +

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Internet

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Lernziele: Umgang mit Browsern, Beherrschen von Recherchetechniken zur In-formationsbeschaffung aus dem Internet; Inhalte: Grundlagen; o Das Internet, Zugangsvoraussetzungen; o Internet Service Provider; o Die Websprache html; o Wartungscenter und Viren; Der Internet-Explorer; o Programmaufbau, Anzeigemodus ändern; o Explorerleiste; o URL eingeben; o Blättern im Internet Explorer; o InPrivate Browsen; o Texte suchen; o Formular ausfüllen; o Sicherheitsstatusleiste; o Geschützte Internetseiten; o Blog und Podcast; o Webseite speichern und drucken; Websuche; o Verzeichnisdienste und Suchmaschinen; o Meta Suchmaschinen; o Hilfen in Suchmaschinen; o Platzhalter, Stoppwörter und logische Operatoren anwenden; Favoriten; o Favoriten hinzufügen, verwalten und löschen; o Favoritenleiste Verlauf, Recherchieren und Feeds; Internetoptionen; o Verlauf löschen; o Startseite ändern; o Web Slices; o Popupblocker Einstellungen; Sicherheitshinweise; o Virenschutz; o Windows Updates und Windows Firewall; o Windows Defender. ‒ +

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Grundlagen Microsoft Outlook 2010

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Lernziele: Die Seminarteilnehmer lernen die wesentlichen Merkmale der; Kommunikationsplattform OUTLOOK kennen. Sie sind nach dem; Seminar in der Lage, alle wesentlichen Funktionen von Outlook; auszuführen und sich mit anderen Mitarbeitern/innen auszutauschen. Es wird ausreichend Zeit für individuelle Fragen der; Seminarteilnehmer eingeplant. Seminarablauf; Das Programm Outlook; Was ist Outlook? Outlook starten; Das Outlook-Anwendungsfenster; Die Outlook-Leiste; Formularfenster; Die Hilfefunktion; Outlook beenden; Grundlegendes Arbeiten mit Outlook; Der Einsatz von Outlook im Büro; Ordner wechseln; Was ist eine E-Mail? Einfache Nachricht erstellen und senden; Eine Nachricht lesen und beantworten; Die ersten Termineinträge; Eine Aufgabe verwalten; Einen Kontakt eingeben; Besprechungsdauer als Journaleintrag erfassen; Auf Office-Dokumente schnell zugreifen; Eine Notiz erstellen; Elemente drucken; Die Ansichten des Outlook-Fensters; Die tabellarische Ansicht; Die Symbolansicht; Die Kartenansicht; Die Kalenderansicht; Die Zeitskala-Ansicht. ‒ +

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Projektmanagement mit MS Project 2010

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Lernziele: Die Seminarteilnehmer erlernen das Planen, Steuern und; Kontrollieren von Projekten mit MS Project. Seminarablauf; Das erste Projekt; o Anlegen eines neuen Projekts; o Projektinfo und Pflege von Start- und Endterminen; o Daten editieren; o Der Projektkalender; Ressourcen und Kosten; o Geplante Kosten und Kapazitäten; o Die Zuordnung von Ressourcen und Kosten; o Staffelzuordnung; Grundlagen des Projekts; o Periodische Vorgänge; o Meilensteine und Stichtage; o Gliederung in Sammel- und Teilvorgänge; o Vorgänge sortieren; Daten suchen und markieren; o Die Suche; o Anzeigen eines ausgewählten Vorgangs; Planungsarbeit; o Erstellen von Vorgangsbeziehungen; o Löschen von Vorgangsbeziehungen; o Ändern von Vorgangsbeziehungen; Kostenmanagement; o Zeitvariable und einsatzfeste Kosten/ Fälligkeiten; o Der Kostenstatus; o Kosten pro Ressource; Überarbeiten eines Projektplans; o Prüfen der Vorgangsbeziehungen; o Ändern der Anordnungsbeziehungen; o Prüfen des kritischen Pfades, der Pufferzeiten, der Einschränkungen, der; Ressourcenauslastung, der Vorgangs-, Ressourcen- und Projekt-Gesamtkosten; o Kostenüberwachung mit dem Basisplan; Terminziel-Anpassung; o Aufspaltung in kleinere kritische und unkritische Vorgänge; o Definieren von Überlappungs- und Gleichzeitigkeitsbereichen; o Verkürzungen durch: Änderung der Standard EA-Vorgangsbeziehungen; Beseitigung von Ressourcenüberlastungen; o Ändern der Zuordnung von Ressourcen zu Vorgängen; o Verringerung von Zuordnungszeit und Arbeitsumfang einer Ressource; o Erweiterung der Arbeitszeit; o Durchführen eines Kapazitätsabgleichs; Praktische Übungen. ‒ +

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