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REFA Bundesverband e.V. | Darmstadt
Sie verstehen wie Prozessoptimierung und KVP vernetzt sind. Sie können Unternehmensziele und deren Erfolgsaussichten abwägen. Ihre Trainingsfelder; Die Seminarinhalte: Situatives Führen und Konfliktmanagement; Prozessverbesserung und Prozesssicherung; Komplexe Maßnahmen wie Ischikawa, KVP; Zielvereinbarungen; Qualitätsmanagement-Werkzeuge. Ihr Abschluss; Das Zertifikat: Nach erfolgreicher Abschlusspräsentation erhalten Sie ein Zeugnis über Ihre Teilnahme am Seminar Prozessoptimierung und KVP in der Praxis. Ihr Zusatznutzen; Teil von Ausbildungen: Der erfolgreiche Abschluss dieses Seminars ist ein Baustein der Ausbildungen. REFA-Techniker für Industrial Engineering, REFA-Controller für Industrial Engineering, REFA-Betriebswirt für Industrial Engineering. Ihre Seminarbegleiter; Die Trainer: Frank Recktenwald; Erhard Schönfeld; Tanja Weiss. ‒
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Ihr Training; Seminarinhalte: KVP – ein Instrument zur Beseitigung von Verschwendung und zur Entfaltung von Kreativität; Moderation – ein Kommunikationsprozess; Phasen der Moderation und die Rolle des Moderators; Spielregeln für effiziente Team-Meetings; Planung und Durchführung einer Kurzmoderation; Dokumentation und Präsentation der Teamergebnisse. Methodik: Kurzvortrag, Moderation, praktische Anwendungen und gemeinsame Auswertung der Team-Moderationen Ihr Einstieg; Empfehlung: Fach- und Führungskräfte aus Produktion und Verwaltung, die zukünftig KVP-Teams moderieren Ihr Seminarbegleiter: René Börschinger. Seine Meinung: Die Fähigkeit, Teams aus der Reserve zu locken und sie zielgerichtet zu leiten, ist in Verbesserungsprozessen oft entscheidend. ‒
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Ihr Nutzen; Seminarziele: Sie kennen die Methoden der Kurzmoderation; Sie können Teammitglieder aktivieren; Sie können Team-Meetings ziel- und ergebnisorientiert leiten. Ihr Training; Seminarinhalte: Teamarbeit – Eigeninitiative und Eigenverantwortung für Prozesse und Strukturen; Moderation – ein Kommunikationsprozess; Phasen der Moderation und Rolle des Moderators; Spielregeln für effiziente Team-Meetings; Planung und Durchführung einer Kurzmoderation; Dokumentation und Präsentation der Teamergebnisse. Methodik: Kurzvortrag, Moderation, praktische Anwendungen und gemeinsame Auswertung der Team-Moderationen Ihr Einstieg; Empfehlung: Fach- und Führungskräfte, die auf eine effiziente Moderation in der Zusammenarbeit setzen Ihr Seminarbegleiter: René Börschinger. Seine Meinung: Team-Meetings als Ort für Plauderei, Selbstdarstellung, Schuldzuschreibung und Abwertung anderer: Das muss nicht sein! ‒
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Darüber hinaus sind Sie als Führungskraft gut beraten, sich laufend mit Ihrem Persönlichkeitsprofil auseinander zusetzen – hier liegen oft die Gründe für Spannungen und Reibungsverluste. In diesem Aufbauseminar setzen Sie sich mit beiden Themenkreisen auseinander, um so ganz speziell Teamleistungen nachhaltig fördern zu können. Ihr Nutzen; Seminarziele: Sie kennen Ihre Persönlichkeitsanteile und können besser damit umgehen; Sie können Konfliktgespräche mit Mitarbeitern, Kollegen und Vorgesetzten positiv gestalten; Sie können den Teamgeist fördern und Teamgespräche moderieren. Ihr Training; Seminarinhalte: Führungserfahrungen analysieren und reflektieren; Mein Persönlichkeitsprofil und was ich daraus ableite; Konfliktgespräche nach der „Niederlagenlosen Methode“ führen; Teamgespräche effizient moderieren; Teamgeist und Teamentwicklung vorantreiben. ‒
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Sie lernen ein strategisches Gesamtkonzept kennen und beherrschen, das Ihnen hilft, Ihre Organisationseinheit zielorientiert zu steuern und zum Erfolg zu führen. SEMINARZIELE – IHR NUTZEN. Sie erkennen das Prinzip des strategischen Qualitäts-managements und nutzen es zur ständigen Orientierung. Sie erkennen die Abhängigkeiten und Hebelwirkungen zwischen Zielbestimmung, Organisationsmanagement, Finanzmanagement und Controlling als Grundlage Ihrer steuernden Entscheidungen. Sie können das strategische Qualitätsmanagement als Instrument für stetige Leistungssteigerung im Sinne der lernenden Verwaltung einsetzen. Sie können Ihre Organisationseinheit schnell auf veränderte Situationen einstellen (Changemanagement). IHRE TRAININGSFELDER – DIE SEMINARINHALTE. Entwicklung eines aussagekräftigen Leitbildes; Einrichtung einer Balanced Scorecard; Zielvereinbarungen; Geschäftsprozesse mit Einsatz der IT; Integrierte Steuerung im Personalmanagement; Budgetierung – ein Praxisbeispiel; Wissensmanagement – ein Modell; Controllinginstrumente – Ziele und Nutzen; Strategische Steuerung – der Lernvorgang. ‒
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Wird in westlichen Unternehmen eine Verbesserung eher im Rahmen eines Workshops (Projekt) gesucht, dreht sich das PDCA-Rad in der Toyota-Welt täglich mit hoher Drehzahl – bei jedem Mitarbeiter, auf jeder Hierarchiestufe. Ihr Nutzen; Seminarziele: Sie wissen, wann PDCA eingesetzt werden soll; Sie kennen die PDCA-Systematik; Sie können nachvollziehen, warum Toyota sich in so enormer Geschwindigkeit weiterentwickelt. Ihr Training; Seminarinhalte: Traditionelle Optimierungsprojekten und PDCA-Verbesserungsprozesse; Problemerkennung als Ausgangsbasis zum PDCA; Wichtigkeit der Standardisierung; Bedeutung von Experimenten und Pilotprojekten im Umfeld des PDCA. Methodik: Vortrag, praktische Übungen/Fallbeispiele, Gruppenarbeit, Diskussion und Erfahrungsaustausch Ihr Einstieg; Empfehlung: Teamleiter sowie Fach- und Führungskräfte im Produktionsbereich aller Branchen Ihre Seminarbegleiter: Dipl.-Ing. ‒
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Die Kostenrechnung ist ein wichtiges Führungsinstrument zur Bewertung der Wirtschaftlichkeit eines Unternehmens. Haben Sie Affinitäten zu Zahlen? Möchten Sie sich bei der Bewertung der betrieblichen Leistungserstellung einbringen? Dann ist dieses Seminar wohl auf Sie zugeschnitten. Ihr Nutzen; Die Seminarziele: Sie erfassen und bewerten die Kosten von Produktionsprozessen an betrieblichen Beispielen. Sie bewerten betriebliche Leistungserstellungen. Sie sind in der Lage, Kosten- und Leistungsrechnungen sowie Kalkulationen vorzunehmen. Sie schaffen sich die Voraussetzung, um Abläufe und Strukturen wirtschaftlich zu beurteilen – mit Verständnis für Belange der kaufmännischen Bereiche. Ihre Trainingsfelder; Die Seminarinhalte: Kostenrechnung als betriebliches Führungsinstrument; Kostenartenrechnung; Kostenträgerrechnung (Vollkosten und Teilkosten); Prozesskostenrechnung. Ihr Abschluss; Das Zertifikat: Nach einer bestandenen Abschlussprüfung erhalten Sie ein Zeugnis über Ihre erfolgreiche Teilnahme am Seminar Kostenrechnung. ‒
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Ihr Nutzen; Seminarziele: Sie wissen, welche Aufgaben und Werkzeuge ein Projektleiter hat; Sie kennen die Einsatzmöglichkeiten DV-gestützter Software-Komponenten; Sie können sach-, termin- und kostengerechte Projekte abwickeln. Ihr Training; Seminarinhalte: Projektorganisation – Voraussetzungen und Rahmenbedingungen; Regelungen der Verantwortlichkeiten und Kompetenzen in der Projektarbeit; Ressourcen- / Termin- / Kostenplanung zur wirtschaftlichen Projektabwicklung; Vorgehen in Projekten sowie Planung, Steuerung und Überwachung eines Projektes; Methoden zur Projektverlaufs- und Projektergebnisdokumentation; Projektcontrolling / Projektrevision; Einführung und Praxisanwendungen mit dem Softwareprogramm „MS-Project 2007“; Methodik: Vortrag und Übung aller Schritte anhand komplexer Fallstudien mit „MS-Project 2007“ Ihr Einstieg; Empfehlung: Fach- und Führungskräfte, die Projektarbeiten wahrnehmen (werden) sowie Projektleiter Ihre Seminarbegleiter: Dipl.-Ing. ‒
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Häufig verlaufen ausgelöste Change Prozesse aber im Sande oder bringen nicht die erwarteten Ergebnisse. Dieses Seminar macht das komplexe Geschehen von Change Prozessen im Unternehmen transparent und vermittelt erprobte Hilfen und Ansätze zu deren Steuerung. Ihr Nutzen; Seminarziele: Sie sind sich bewusst, dass Change Management als System handhabbar ist; Sie kennen Ansätze und Handwerkszeug für wirksame Planung und Diagnose von Change Prozessen im Unternehmen; Sie wissen, wie Sie Menschen für Veränderungen gewinnen und wirksam einbinden können; Sie haben Lösungen für Ihre konkreten Fragen zu Change Prozessen erarbeitet. Ihr Training; Seminarinhalte: Eckpunkte für erfolgreiches Change Management; Klare Sicht auf das Unternehmen – Überblick behalten mit systemischer Perspektive; Unternehmensstatus und Veränderungsphasen erkennen und angemessen steuern; Change als Strategie und als Prozess; Change Management als Top-Down-Prozess; Rolle und Position der Change Manager; Kompetenzen und Erfahrungen nutzen, Menschen aktivieren. ‒
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