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Lohmarer Institut für Weiterbildung | Lohmar

Die Schule ist damit – unabhängig von Fächern – ein wichtiges soziales Lern- und Erprobungsfeld. Übungen zum sozialen Lernen mit Elementen der Erlebnis-Pädagogik machen den Jugendlichen ein Angebot, ihre Grenzen und die Chancen der Arbeit in Gruppen kennen zu lernen – z.B. bei gemeinsam zu lösenden Gruppenaufgaben. Diese tragen zu einer Verbesserung der Kommunikation und Teamfähigkeit der Jugendlichen bei. Wichtige Inhalte dieses Kursangebotes zu sozialem Lernen und Teamtraining sind deshalb: Übungen zum Erfahren der eigenen Grenzen und zur Verdeutlichung der Vorteile von Kooperation, Rücksichtnahme, Einblicke in die Dynamik von Gruppen, Anregungen zur Reflexion sozialen Verhaltens und Konzepte zur Stabilisierung des Klassenklimas und der Arbeitsatmosphäre. ‒ +

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Erfolgreich Beratungsgespräche führen!

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Als besonders schwierig erweisen sich dabei z.B. Selbstwert-probleme bei Schülern, „auffälliges“ Schülerverhalten in Klassen, schulbezogene Er-ziehungsprobleme von Eltern, „Disziplinprobleme“ von Kollegen mit Schülern usw. Ziel dieser Arbeitsgruppe ist es, die Beratungskompetenz der Teilnehmer Innen weiter zu entwickeln und insbesondere zu folgenden Punkte zu arbeiten: Wichtige Rahmenbedingungen für ein Beratungsgespräch; Einstiegssituationen in Beratungsgespräche; Systemische Sicht auf Beratungssituationen; Zur Kommunikation von Berater und „Ratsuchendem“; Subjektive Theorien – und Wege, diese zu ändern; Systemisches Fragen in Beratungsgesprächen; Simulationen von Beratungssituationen. Teilnehmerzahl: Max. 15 Personen. Detailinfos zum Downloaden finden Sie als PDF-Datei weiter unterhalb! ‒ +

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Gewaltfreie Kommunikation im Unterricht

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Eine Verbesserung des Lernklimas ist neben der Vermittlung von Lernmethoden und -techniken ein wichtiger Faktor, um zu besseren Unterrichtsergebnissen zu kommen. Diese Art des erzieherischen Verhaltens ist trainierbar und wird sich sowohl auf die Beziehung zu den Schülern positiv auswirken, als auch innerhalb des Kollegiums einen konstruktiveren Umgang ermöglichen. Konsequent angewandt erreicht man mehr Gelassenheit, die Abnahme von Stress und durch eine klarere Selbstbewusstheit größere Zufriedenheit. Mit der Gewaltfreien Kommunikation kann eine Basis geschaffen werden, auf der wir unsere Gefühle und Bedürfnisse besser kennen lernen, unseren Mitmenschen mit Empathie und Wertschätzung begegnen. So können Voraussetzungen geschaffen werden, unter denen jeder seine Möglichkeiten ausschöpfen und Konflikte besser bewältigen kann. ‒ +

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