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Finanzmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Finanzmanagement; Verstehen von Zahlungsströmen; Ableiten von Managemententscheidungen: Grundlagen und Begriffe des Finanzmanagements. Ein funktionierendes Finanzmanagement ist für Organisationen nicht nur in wirtschaftlich angespannten Zeiten ein erfolgsentscheidender Faktor. Eine geschickte Planung von Zahlungsströmen beeinflusst die finanzielle Situation maßgeblich. Die Nutzung der richtigen Kennzahlen führt zu bewussten Finanz- und Investitionsentscheidungen in der Organisation und dient darüber hinaus auch dazu, Prozesse effizienter zu steuern. Durch die Kenntnis der Grundlagen des Finanzmanagements erhalten Mitarbeitende und Führungskräfte entsprechende Instrumente für die Kontrolle ihrer Finanzen. Inhalte werden u.a. sein: Finanzwirtschaftliche Analyse: Erlernen Sie Bilanz sowie Gewinn- und Verlust-Rechnung zu verstehen, Deckungsbeiträge zu errechnen und Kennzahlensysteme zu erstellen. ‒ +

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Changemanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Changemanagement; Für Leiter/innen von Weiterbildungsorganisationen stellt sich heute nicht mehr die Frage, ob sie Veränderung für ihr Unternehmen wollen oder nicht, sondern nur noch, mit welchen Veränderungen eine langfristige Sicherung der Wettbewerbs- und Marktfähigkeit am besten zu erreichen ist. Vor allem bei Strategiewechseln oder bei Fusionen muss die Organisation grundlegend neu aufgestellt werden, aber auch in vielen anderen Fällen ist eine ganzheitliche Weiterentwicklung der Strukturen und Prozesse sinnvoll. Dabei handelt es sich um eine hochkomplexe Aufgabe – entsprechend haben Studien gezeigt, dass ein hoher Anteil der Veränderungsprozesse scheitert. Die Gründe hierfür liegen u.a. in der mangelnden Berücksichtigung der Organisationskultur, in Blockaden durch divergierende Interessen und in unzureichenden Kompetenzen für die Gestaltung von Changeprozessen. ‒ +

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Konfliktmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Konfliktmanagement; In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie auf Konflikte im Arbeitsumfeld professionell reagieren können. Sie lernen Instrumente kennen, mit denen sie in unübersichtlichen Konfliktsituationen neue Handlungsmöglichkeiten gewinnen und entwickeln individuelle Lösungen für die Konfliktsituationen, die Sie aktuell beschäftigen. Sie betrachten das Thema Konflikt aus der Leitungsperspektive und erarbeiten, was Sie als Führungskraft tun können, um destruktive Konfliktpotenziale in Ihrer Organisation zu erkennen und Steuerungsmechanismen für die Selbstregulation von Konflikten zu installieren. Inhalte sind u.a. Konfliktanalyse und Konfliktdynamik: Was muss man über Konflikte und ihre Dynamik wissen, um professionell reagieren zu können? Konflikte in Weiterbildungseinrichtungen: Wo liegen typische Konfliktherde? ‒ +

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Wissensmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Wissensmanagement; Die Produktion von Wissen und der Umgang mit Daten, Informationen und der Ressource Wissen erlangt in unserer Wissensgesellschaft eine immer größere Bedeutung – sowohl für einzelne Personen als auch für Organisationen. Das menschliche Gehirn mit seinen komplexen neuronalen Netzen ist eine anschauliche Metapher für die Gestaltung interner Kommunikations- und externer Austauschprozesse. In Organisationen sind die Verknüpfungen zwischen den einzelnen „Nervenzellen“ und die Austauschprozesse mit der Umwelt nicht selbstverständlich. Sie müssen mit Hilfe von Managementinstrumenten, technischer Infrastruktur und durch die Schaffung von Gelegenheiten zum Austausch gefördert werden. Denn nur dort, wo Kommunikation stattfinden kann, ist die Möglichkeit für einen Austausch von Wissen gegeben. ‒ +

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Strategisches Management

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Strategisches Management; „Eine Organisation, die nicht in der Lage ist, ihre Existenz zu verlängern, ist gescheitert.“ (Peter Drucker). Strategisches Management ist die Königsdisziplin des Managements. Es positioniert das Gesamtunternehmen in einer sich ständig wandelnden Umwelt. Heute reicht es nicht mehr aus, sich den Veränderungen nur anzupassen; vielmehr geht es darum, die Entwicklung mitzugestalten und die Organisation immer wieder neu zu erfinden. Strategisches Management ist nicht weniger als die Sicherung der eigenen Zukunft! Inhalte sind z.B. Integriertes Management im Dreieck; Strategie – Struktur – Kultur«; Umwelt- und Organisationsanalyse mit der SWOT-Methode (Strength, Weakness, Threats); Konkurrenzanalyse; Herausarbeiten der strategischen Erfolgsfaktoren Ihrer Organisation; Strategische Neupositionierung; Bestimmen der strategischen Baustellen; Aufstellen strategischer Ziele; Festlegung strategischer Maßnahmen; Strategisches Controlling. ‒ +

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Netzwerkmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Das Ziel der in Netzwerken kooperierenden Organisationen ist neben der Optimierung des Kundennutzens auch eine Kosten- und Zeitersparnis, die Verbreiterung der nutzbaren Wissensressourcen sowie die Erhöhung von Flexibilität und Innovationen. Aber die Arbeit in Netzwerken ist auch kompliziert und kräftezehrend, und das Management von Netzwerken ist ein besonders schwieriges Geschäft. Mehr als die Hälfte der Netzwerkkooperationen scheitern in Folge dessen. Wie Kooperation unter schwierigen Bedingungen gelingen kann, ist das Thema dieses Seminars. Inhalte können z.B. sein: Wie funktionieren Netzwerke? Wie finden die richtigen Partner zusammen? ausgeglichenes Geben und Nehmen; Vertrauen und Macht; Rolle und Aufgaben der Organisationsvertreter/innen; fünf Funktionen des Netzwerkmanagements; Analyse der Einfluss- und Kooperationsstruktur; Netzwerk-Zielportfolio und Controlling. ‒ +

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Selbst- und Zeitmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Selbst- und Zeitmanagement; In vielen Weiterbildungsorganisationen findet zurzeit eine deutliche Arbeitsverdichtung statt. Damit die Qualität der Ergebnisse, die Zusammenarbeit und die Gesundheit der Mitarbeiter/innen nicht leiden, ist ein gutes Selbst- und Zeitmanagement erforderlich. Ziel des Seminars ist es einerseits, auf der Basis einer gründlichen Analyse die eigene Arbeitsmethodik zu verbessern und so die Arbeitsbelastung zu reduzieren. Doch die Art und Weise, wie in einer Organisation mit Zeit umgegangen wird, hängt nicht nur von der Arbeitsweise der einzelnen Mitarbeitenden ab. Ein entscheidender Faktor ist die Zeitkultur, die sich von Organisation zu Organisation unterscheidet. Daher richten wir im Seminar den Blick auch auf Fragen wie: Welche Zeit-Räume gibt es für Kreativarbeit, für Austausch oder für Ruhephasen, und wie kann eine neue Zeitkultur entstehen, in der effektives und dennoch stressfreies Arbeiten möglich ist? ‒ +

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Prozessmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Prozessmanagement; Gut aufgestellte Prozesse bilden das Nervensystem jedes Unternehmens. Nur, wenn sie reibungslos funktionieren, effektiv ineinandergreifen und tatsächlich dazu geeignet sind, die definierten Ziele zu erreichen, ist langfristiger Erfolg garantiert. Mit Hilfe eines durchdachten und gut organisierten Prozessmanagement werden Kompetenzen, Verantwortungen und Aufgaben in den einzelnen Prozessen so ausgerichtet, dass Kundenorientierung, Eigenverantwortung, Teamarbeit und Beteiligung aller Mitarbeiter/-innen im hohen Maße erreicht werden können. Nachvollziehbare Prozessabläufe verhindern Reibungsverluste und Schnittstellenverluste und sorgen für Transparenz im Unternehmen. Sie lernen in diesem Basiswissen-Seminar die Grundlagen des Prozessmanagements kennen. Damit sind Sie nach dem Kurs in der Lage, eine Prozessstruktur aufzubauen, die von LQW geforderten Schlüsselprozesse zu identifizieren, zu modellieren, wirksam abzubilden, die Funktionalität zu überprüfen und – wenn notwendig – gezielte Verbesserungen zu initiieren. ‒ +

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Personalmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Personalmanagement; Dauerhaft gute Arbeit kann nur von qualifizierten und zufriedenen Mitarbeitenden geleistet werden – immer unter der Prämisse, dass dadurch die Gesamtleistung der Organisation einen qualitativen Gewinn erfährt. Dieses Seminar dreht sich um die Bedeutung der Qualifikationen und Kompetenzen der Beschäftigten für eine erfolgreiche Weiterbildungsorganisation. Sie lernen mit dem Kompetenzmodell ein Instrument kennen, das eine systematische Erfassung der geforderten und vorhandenen (Schlüssel-) Kompetenzen Ihrer Mitarbeiter/innen ermöglicht und Sie in die Lage versetzt, Personal zielgerichtet einzusetzen und auszuwählen sowie eine bedarfsorientierte Personalentwicklung vorzunehmen. Inhalte können z.B. sein: Die Aufgaben des Personalmanagements für eine erfolgreiche Weiterbildungsorganisation; Die Bedeutung von Schlüsselkompetenzen für das Handeln der Beschäftigten; Verfahren zur Entwicklung eines organisationsspezifischen Kompetenzmodells; Anforderungsanalyse für Arbeitsplätze bzw. Funktionsstellen; Personaldiagnostische Verfahren zur Ermittlung von individuellen Kompetenzprofilen. ‒ +

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Programmmanagement

ArtSet Forschung Bildung Beratung GmbH | Hannover

Seminar Programmmanagement; Kernaufgabe von Bildungsorganisationen ist es, Bildungsangebote und bildungsnahe Dienstleistungen bereitzustellen. Deshalb zählt der Prozess der Programm- und Angebotsentwicklung zu den Kernkompetenzen einer Bildungsorganisation. Die Programmentwicklung und -planung optimal zu steuern, angemessene, das heißt marktgängige und vom Kunden akzeptierte Produkte im Portfolio zu haben und neue, innovative Angebote zu entwickeln, um auf die sich permanent verändernden Bildungsbedarfe zu reagieren und die eigene Position im Markt zu sichern, ist eine zwingende Notwendigkeit für (Weiter-) Bildungsorganisationen und Aufgabe des Programmmanagements. Inhalte sind u.a. Die Rolle der Umfeldbedingungen: Markt- und bedarfsgerecht planen durch die Berücksichtigung von Umfeldbedingungen unter pädagogischen und wirtschaftlichen Aspekten; Die Rolle der organisationalen Voraussetzungen: Den Programmrahmen klären und eine spezifische Passung zur eigenen Organisation herstellen; Produktlebenszyklus und Portfolioanalyse: Potentiale der Bildungsangebote nutzen und Handlungsbedarfe für die Pogrammentwicklung erkennbar machen; Innovationen in der Programmentwicklung: Programmrevisionen vornehmen und neue Angebote systematisch initiieren und umsetzen. ‒ +

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